全学年/行事/よさこいソーラン
プロジェクターを使った指導第２時
体育館 （１） ビデオを見ながら通して踊る。
（３） CDを聞いて、大体の歌詞を覚える。
声を出す部分を伝えておく。
（２） 難しいところを部分的に踊る。
① 片足で回る部分
② 「ヤーレンソーランソーラン」（櫓をこぐ）の足そそろえる。
③ パンチ パンチ の部分をそろえす￥る。
「ハイハイ」の声も出す
④ 「沖のカモメに～」（綱を引く）部分を腰を下げて
⑤ 2番の終わりかけ声の練習
「どっこいしょ どっこいしょ」「「ソーランソ－ラン」
（３） ビデオを見ながら通す。（２）の部分は、教師が踊りながら指導する。
６年生の声がなかなか出なかった。テレがあるようだ。１年生の声はキンキン響くので，１年生に比べたら，６年生が声が出なくてあたりまえ。中には変声期に入っている子もいる。声は１年生に頑張ってもらうようにすると１年生もはりきる！
| だいたい揃ったら、ビデオを流す。 |
見ながら踊る。
誉め誉め大作戦。
| 座ってください。腕が伸びている子がとってもたくさんいましたね。 今から、ＣＤを流します。先生が、かけ声をかけたところは、みんなも踊りながら声を出すところになります。 歌ったり、声を出したりしたい人もいるかもしれませんが、先生の声が聞こえなくなるので、今は、黙って聞いてください。 |
非常に静かに聞けた。
聞きながら、腕を動かしている子も。
かけ声をかけるところ
・ はじめに立ち上がった後の「どっこいしょ」
・ 「パンチパンチ」で「ハイハイ」
・ 順にたつところの「ハッ」
・ ２番の後半「どこいしょーどっこいしょ」
「ソーランソーラン」
「よさこいよさこい」
・ 最後の 「どっこいしょ」
| では、難しいところを少しずつ練習します。 「どっこいどっこいどっこいしょー」の後で回転するところがありますね。ここは、左足が上がっていましたから、そのまま、左足をおろして回ります。それから、右足で回ります。 肩に担ぐ「よっちゃれよっちゃれ」からいきますよ。 |
「分からん」が続出。
ＣＤとあわせていたが、面倒なので、私が歌った。
回転部分は向き合っていても難しい。しかも１年生は右左が怪しい。
だいたいできたところで、次へ。
| 回り終わったすぐのところ。いきます。「ヤーーーレン ソーラン ソーラン・・・・・」この「ヤー」の時に右足右手とも前に出します。 やるよ「ヤーーーレン」ＯＫ。もう一度。いい感じ。じゃあ、左足に変える所も。「ヤーーーレン・・・」そうそう。今度はジャンプしながらやってみよう。高いほうがかっこいいよ。 ここ、えさ撒いているんだよね。だから、手はできるだけ体から遠くで動くよ。じゃ、最後。 |
マイクを持ちながら、舞台で踊りながらで、しかも暗いままだったので、ほとんど誉められなかった。
| 次、「パンチパンチ」のところ。左の方へパンチ、その後、右へパンチ。そうそう、できてるね。これをスピードアップするよ。はい、「パンチパンチ」１秒だと遅いよ。０，５秒でやろう。ＯＫ上手。肘を伸ばして「パンチパンチ」。これはいいね。これに「ハイハイ」をつけます。みんなで「パンチパンチ」。赤だけ「パンチパンチ」 白だけ「パンチパンチ」 赤の勝ち。もう一回。赤だけ。白だけ。おっ引き分け。じゃあ、１年だけ。次、６年だけ。これは、１年生の勝ち。 |
６年生がなかなか声が出ないが，気にせず進む。
| 負けちゃった６年生だけ.。１年生座って。 ６年生名誉挽回。 「パンチパンチ」のところ。腰を低くします。私よりも低ければ、合格だよ。そうそう。かっこよくなった。 かっこいいよね。かっこいいと思った１年生拍手。 |
１年生いっぱい拍手。
| そのまま、沖のカモメに」「のところやるよ。腰低く～。５回ほど。 |
普段、とらない姿勢なのでかなり大変そう。もう少し、回数を減らすべきだった。
| じゃ、声の練習。今日は、２番のおわりのところ。私が、「言った後に続いてください」「どっこいしょ～どっこいしょ」子供「ソーランソーラン」子供「よさこいよさこい」子供 ２回練習。 |
やはり、６年生の声が出ない。
でも、後、２時間あるからと思ってそのままに。
| 最後に、通します。回るところ、「ヤーーーレン」の足、「パンチパンチ」と今のかけ声を頑張ってね。 |
ビデオと一緒に踊る。
| 先生は、みんながずいぶん上手になったと思います。 自分が上手になったと思う人。 |
１年生はほとんど挙手。
１年生教室へ。その後、６年生の主任の先生が、６年生を残して指導。（声についてだけ）なくてもいいと思った。
第３時までに
１年生 ①「ハイ」「ハイＴ」「ハイ」「ハイ」と言いながら立つ部分を前から順に決めておく。
② 自分達が運動会で応援する場所を確認しておく。そこから入退場となるので。６年生が朝の会の時間踊りを教えにきてくれた。